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数字化校园自动气象站是专门为了优化校园科技教育环境，提高青少年学生的科技意识，活跃同学们的课余生活，增强他们的地理实际观测能力而开发设计的，同时也为了满足地理教室的实际需要。在校园里建立气象站不仅使同学们掌握了气象观测的基本方法，更重要的是能够激发同学们学习自然地理的兴趣和热情，了解更多的气象科学知识。
数字化校园自动气象站由各种传感器和自动气象站监测仪组成，传感器种类可由用户在一定范围内自行选配，满足不同用户的需要，还可以通过扩展接口选择联接计算机、打印机、控制器等设备，使整个系统的功能极大的增强。
